Szeretek kézműveskedni, főként varrni. Óvónőként nagyon sok bábot, fejlesztő játékot, babát készítettem . Olyan eszközöket szeretek készíteni, melyek segítik a gyermekek fejlődését. A bábozás, az interaktív textilkönyvek szórakoztató és egyben hasznos tevékenységek. Motiválnak, fejlesztik a beszédkészséget, gondolkodást, a kézügyességet, megindítják a képzeletet, a fantáziát, a kreativitást.

Az útmutatók, sablonok segíthetik az otthoni elkészítést. Sok sikert!

2017. aug. 17.

Béka Bella kesztyűbáb





Az elkészítése nem túl bonyolult.
Első lépés a test kiszabása, majd a száj és a nyelv bevarrása.





A következő a lábak felrajzolása az anyagra. Összevarrás után kiszabtam a négy lábat.


 

A következő lépés a lábak tömése.





A megfelelő helyre beillesztettem a lábakat és legépeltem.





Ezzel el is készült Bella.




Köszönöm, hogy leírod a véleményed!

2017. aug. 6.

A telhetetlen hernyócska - textilkönyv








Eric Carle: A telhetetlen hernyócska meséjéhez készítettem a könyvecskét. Nagyon aranyos mese, amely lehetőséget ad a számlálásra, szavak jelentésének megismerésére (telhetetlen, falánk) és annak felfedezésére, hogyan lesz a hernyóból pillangó.


Ha szeretnétek Ti is elkészíteni a  "Hogyan készült?" oldalon megtaláljátok a részletes leírást.
Ha csak a sablonokat akarjátok letölteni, a "Sablonok" oldalon megtaláljátok.


Köszönöm, hogy leírod a véleményed!
 

2017. júl. 21.

Asztali paraván lépésről, lépésre


 Készítettem már egy ilyen paravánt, de nagyobb méretűt. Most kisebb méretben is elkészítettem. Néhány gyermek mesehallgatásához, vagy önálló bábozásához tökéletesen megfelel.




A részletes leírást, sablonokat ITT találod.




Köszönöm, hogy leírod a véleményed!

2017. júl. 13.

Interaktív textilkönyv


 A játszókönyvek célja a játékos tanulás, szórakozás.Az én könyvecském kisfiúnak készült, lehetőséget ad matematikai tapasztalatszerzésre (számlálás, forma felismerés, relációk meglátása), de mese hallgatásra is.

A fedőlapra egy békát varrtam, cipzárral. A nyelve jó hosszú szalag, amire karikákat lehet felfűzni. Legfölül, gyöngyöket lehet húzogatni - színeket megnevezni.
 





A következő oldalon szerszámokat lehet megnevezni, le fel rakosgatni. Nagyobbaknál a sorrendiséget is meg lehet határozni.  (Kezdetben csak egy sort, de lehet bővíteni). Instrukció után, körlapocskát helyezhet a lurkó a megnevezett szerszámra. Nagyobb korában a tő és sorszámolás gyakorlására is játékos lehetőség lehet.




A második oldalon a formaazonosítással lehet ismerkedni. Melyik munkagépnek, hol a helye? Számlálhat is. Fönt, lent, alatta, felette határozószavak használata.




A harmadik oldalon egy páva tollait gombolgathatja, tetszőlegesen, vagy megnevezett színek szerint. Ez az oldal a színek gyakorlására, számlálásra, sorrendiség gyakorlására alkalmas. Ja, és lassan megtanulhatja a gombolást!









A negyedik oldalon egy katica pöttyeit tudja rakosgatni, számlálni.




Az ötödik oldalon csipeszelés a feladat. A napocska sugarait rakhatja fel tetszőlegesen. A napocskát le is lehet venni, hátul egy kis gumi alá be tudja dugni az ujját és el lehet énekelni a "Süss fel nap" dalocskát.




A hatodik oldal "leveszem - felteszem" játék. Képalakítás, rész-egész viszonyának megláttatása a cél. Instrukció: „Jól nézd meg a képet, mi, hol van, mert leszedem, próbáld meg ugyanígy visszarakni! Minek, hol a helye?”






A hatodik, hetedik oldal mesélésre ad lehetőséget, ujjbábokkal. Először a felnőtt meséjét hallgathatja, de talán később már önállóan is el fogja tudni mesélni a "Két kicsi bocs meg a róka" mesét.









A hátlapon a szín szerinti azonosítást gyakorolhatja, ismerkedhet a négyzettel, mint síkmértani formával. Melyik négyzet, hová való?

A leírást innen letöltheted.

Köszönöm, hogy leírod a véleményed!